STANAG 6001 reading level 3

STANAG 6001 reading test – level 3

(L3/R/004)

 

TASK ONE

You are going to read two texts. For questions 1 to 6 choose the answer (A, B or C), which fits best according to the texts.

Text One

ATK To Make Artillery Shell

The U.S. Army has awarded Alliant Techsystems (ATK), Edina, Minn., a $20 million development deal for its Precision Guidance Kit (PGK), an artillery shell out-fitted with precise, GPS-guided targeting capability. The award follows weeks of extensive testing at Yuma Proving Ground, Ariz., involving a shootoff between precision rounds offered by BAE systems and ATK. Continue reading “STANAG 6001 reading level 3” »

Posted in language skills, Reading | Tagged , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Egzamin z angielskiego – poziom 4

Egzamin z angielskiego – poziom 4

Witam serdecznie entuzjastów języka angielskiego i od razu przekazuję ważną nowinę. W Łodzi, 18.12.2012r. odbędzie się egzamin eksternistyczny z języka angielskiego na poziomie SLP 4444 (SPJ 4444). To już niewiele czasu zostało aby oficjalnie zostać zgłoszonym do tego egzaminu, więc pamiętajcie aby Wasz pracodawca (organ kadrowy lub szkoleniowy) wysłał wyżej odpowiednie zgłoszenie drogą służbową. Zbiorcze zgłoszenia z rodzajów wojsk spływają wtedy do Łodzi do CKEJO MON. Zgłoszenia takie mogą wysłać jedynie upoważnione do tego podmioty, czyli:

  •  Wydział Kształcenia Językowego DWLąd dla Wojsk Lądowych, tel. 878 150;
  • Szefostwo Szkolenia Morskiego dla Marynarki Wojennej –  tel. 263 229;
  • Oddział Personalny Dowództwa Sił Powietrznych dla Sił Powietrznych – tel. 825 482;
  • Oddział Personalny dla IWSZ – tel. 416 449;
  • Oddział Szkolenia dla DWS – tel. 132 372.

Kandydaci, którzy zostali zakwalifikowani na egzamin dostaną informację zwrotną do organu zgłaszającego lub bezpośrednio do jednostki żołnierza (WLąd).

Egzamin z angielskiego – testy

Ponieważ jestem zaangażowany w ten egzamin, na stronie umieszczę do tego czasu materiały pomocnicze – testy, dodatkowe materiały, ćwiczenia. Czasu jest niewiele więc zachęcam do szybkiego studiowania. Odradzam podchodzenie do egzaminu z marszu. Jak każdy egzamin, ma on swój specyficzny układ, z którym trzeba się po prostu obyć.

Egzamin wojskowy z angielskiego – przygotowanie do egzaminu

Nie znamy i nie promujemy  jedynie słusznego sposobu przygotowania do egzaminu. Dysponujemy jednak dużym  doświadczeniem metodycznym i wiedzą z zakresu wojskowego słownictwa specjalistycznego. Jako nauczyciele angielskiego z wojskowym doświadczeniem zawodowym chętnie pomożemy w przygotowaniu do egzaminów resortowych.

Wojskowy angielski – lekcje przez Skype

Prowadzimy lekcje przez Skype w dogodnych godzinach i zawsze w formie dopasowanej do indywidualnych potrzeb i wymagań studenta. Ze względu na popularność takich zajęć, prosimy o wcześniejszą rezerwację terminu. Program przygotowujący do egzaminu resortowego, niezależnie od ilości lekcji, składa się w ok. 80% z zajęć z języka ogólnego i ok. 20% z zagadnień specjalistycznych (format egzaminu resortowego, słownictwo i zagadnienia wojskowe). Dane kontaktowe znajdą Państwo na stronie firmowej szkoły języka angielskiego w Warszawie.

Posted in Military news, Uncategorized | Tagged , , , , , , , , | 2 Comments

Back home – happy return

Hello everybody!

I’s been a long time since I posted anything here. It’s because of my personal engagement in many international military exercises and my vacations of course.

Since I’m back home, it’s time to get back to my passion that is foreign languages, English in particular. You can expect more STANAG 6001 tests to be published along with some more extensive materials and useful hints. Currently I’m working on adding some listening materials, which you may have noticed my site is lacking. Copyright issues of course – that’s the reason. As soon as I record my own samples I will upload them at your disposal.

PS.

Special thanks to Marc  for teaching me American football rules. I have never cared about that American game but now, since I learnt the rules, it seems more approachable and enjoyable to me. I’m telling you, man – we are TEAM AWESOME! Hope we will work together again.

Picture of TEAM AWESOME

TEAM AWESOME – the bald shift :-)

Posted in Uncategorized | Tagged , | Leave a comment

Speaking task – level 4 exam

Below, you will find another speaking task from the English exam, organized in Poland according to STANAG 6001 principles. Courtesy of the Central Examination Board of MoD.

Speaking – level 4 (SLP 4444)

(L4/S/003)

SITUATION DESCRIPTION

You are an officer at the MoD Logistics Department tasked with the purchase of a new truck for all types of terrain. There are 3 models of trucks to choose from. Your budget is limited. Make a short formal presentation at a meeting. (1) Briefly describe the trucks’ most important features essential for your decision. (2) Present general pros and cons of each offer. (3) Choose the best one and justify your choice. (4) Speculate about the long-term effects of the purchase. Below are some visuals and ideas that may help you. Elements 1 to 4 must be included.  

Each feature in the chart and in the graphs has been graded from 1 to 5 where:

1. is the best
5. is the worst

truck model capacity range fuel consumption usefulness in rough terrain maximum road speed
A 1 2 3 5 1
B 4 1 2 3 3
C 2 4 4 1 3

trucks characteristics in two charts.

Other issues to consider:

• offset
• technology transfer
• form of payment
• servicing and spare parts
• maintenance cost

Posted in language skills, Speaking | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Speaking task – level 4 exam

Speaking skills exam – level 4

(L4/S/002)

SITUATION DESCRIPTION

Recently, instances of violent behaviour in the school where you work prompted a discussion about safety in the school. Give a presentation for the school authorities. (1) Tell about how the situation has been changing over the years, explaining things in more detail if necessary, (2) speculate about the causes of violent behaviour of students, (3) recommend solutions and (4) justify them, bearing in mind available resources. Below are some visuals and ideas that may help you. Elements 1 to 4 must be included.

School Report – Instances of  Criminal Behaviour
2000 – 2004 2005 – 2007
Rape 0 0
Sexual Assault 0 4
Robbery 10 27
Fights 45 50
Drugs 17 71

Reasons?

  • problems at home
    • alcohol
    • unemployment
    • family violence

Extra guards 55.000 PLN
ID cards 10.000 PLN
Monitoring centre 200.000 PLN
Other:
Frequent security checks
Communication with parents

A chart illustrating number of students feeling insecure at schools

Percentage of Students Feeling Insecure at Schools

Posted in language skills, Speaking | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Level 4 speaking (SLP 4444)

Level 4 exam – speaking

(L4/S/001)

SITUATION DESCRIPTION

You serve in an Air Force military unit, and you think it would be a good idea to organise an international air-show in the base. You are to give a formal presentation about it. (1) Tell your superiors about your idea, (2) present its advantages and (3) try to predict problems. (4) Convince your superiors of the feasibility of the project. Below are some visuals and ideas that may help you. Elements 1 to 4 must be included.
A picture with citizens' opinions in it

2009 Kłobuck air-show:

  • advantages:
    • new experience/information
    • Polish companies (promotion)
    • town (promotion)
    • renovation of base
    • seminar/workshop
  • problems
    • not enough hotel rooms
    • railway far away
    • no experience
    • safety
A sketch map with Kłobuck airfield

A sketch map with Kłobuck airfield and nearby Poznań

Posted in language skills, Speaking | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment